23 września 2026 roku uczniowie klasy 8b uczestniczyli w drugiej części warsztatów fotograficznych realizowanych w ramach projektu „Żywe lekcje historii”. Spotkanie ponownie poprowadziła pani Karolina Ingarden.
Zajęcia rozpoczęły się od wernisażu fotografii. Uczniowie mieli okazję obejrzeć prace ukazujące między innymi jeździectwo, wydarzenia plenerowe, tradycje wojskowe oraz ludzi w różnorodnych sytuacjach. Prezentowane zdjęcia stały się punktem wyjścia do rozmowy o możliwościach opowiadania historii za pomocą obrazu.
Prowadząca zwróciła uwagę na znaczenie kompozycji, światła, perspektywy, właściwego momentu naciśnięcia spustu migawki oraz emocji, które fotografia może wywoływać u odbiorcy. Była to również okazja do przypomnienia wiadomości zdobytych podczas pierwszej części warsztatów, poświęconej zasadom kadrowania, pracy z osobą fotografowaną oraz świadomemu budowaniu ujęcia.
Najważniejszą częścią drugiego spotkania była jednak samodzielna praca uczniów. Młodzież została podzielona na małe zespoły, a każdy z nich przygotował własną mini-sesję fotograficzną. Uczniowie wspólnie wybierali temat i miejsce sesji, planowali poszczególne ujęcia, ustawiali fotografowane osoby, dobierali perspektywę oraz eksperymentowali ze światłem i kompozycją.
Realizacja zadania wymagała kreatywności, dobrej organizacji i współpracy. Członkowie zespołów dzielili się rolami, wzajemnie przedstawiali swoje pomysły i wspólnie podejmowali decyzje dotyczące ostatecznego wyglądu fotografii. Dzięki temu mogli w praktyce przekonać się, że dobre zdjęcie jest efektem nie tylko sprawnego posługiwania się aparatem, lecz także wcześniejszego przygotowania, uważnej obserwacji i przemyślanej koncepcji.
Po zakończeniu mini-sesji każdy zespół dokonał selekcji wykonanych ujęć i wybrał trzy najlepsze fotografie. Zdjęcia zostały przesłane pani Karolinie Ingarden. Prowadząca podda je delikatnej obróbce oraz odeśle wraz z komentarzem i profesjonalną informacją zwrotną dla autorów.
Gotowe fotografie uczniów zostaną następnie zaprezentowane na stronie internetowej naszej szkoły. Już teraz z niecierpliwością czekamy na efekty ich pracy i możliwość obejrzenia szkolnej rzeczywistości uchwyconej okiem młodych fotografów.
Dziękujemy pani Karolinie Ingarden za inspirujące zajęcia, przekazaną wiedzę oraz stworzenie uczniom możliwości samodzielnego i twórczego działania.
Projekt „Żywe lekcje historii” jest finansowany w ramach konkursu „Kocham Polskę” przez Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego. Organizatorem zajęć jest Okręg Małopolska Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej.
Warsztaty fofo cz. 2